《成功案例》天空之城小学教室规划建设方案(一)
校方简介
天空之城小学是杭州师范大学的附属学校,把“人格健全,五育并举”作为办学宗旨,“以人为本,乐学善教”作为办学目标。
校园总面积67000㎡ 。共有48个班,可容纳2000余名师生在此共同学习。
解决方案
天空之城小学教室解决方案本着“自然、开放、微城市、“科”与“技”一体”的理念,在满足义务教育课程规范和匹配新课标内容的前提下、配备了航空VR体验设备、无人机、3D打印机等现代化教育设备、引用了多元化信息资源,将科学技术与学科特色相融合,建设了航空航天体验馆、计算机编程教室、智慧化书法教室、心理宣泄室等独具特色的学科教室。
为了达到各个教室合理布局的目的,最大程度地利用好有限的空间资源,十德采用了模块化的规划思路,把整体区域规划成了六大空间:实践探索空间、信息技术空间、数字艺术空间、健康发展空间、科学发现空间、开放阅读空间。
此次规划的目的不仅仅局限于提升学生的综合素质,更兼顾学生的身心健康发展,真正做到“以人为本,乐学善教”。
实践探索空间
实践探索空间整体以“体验、创造、探索、实践”为理念,采用“3室2馆”布局,融合劳动技术、综合实践、信息科技、人工智能等多门学科,满足了学生们体验现代科技的需求。
神舟飞天,华夏梦圆,十德为天空之城小学规划建设了航空航天体验馆,展示了国家前沿科技的载人航天工程、空间探测等尖端科技实力和中国航天六十多年来的辉煌征程。
VR航空模拟舱,佩戴沉浸式VR眼镜
沉浸式体验探索浩瀚宇宙的感觉
航空飞机时光长廊,了解各类型飞机知识
在轻松愉快的氛围里拓展学生们的眼界
火箭载人模拟发射器
直观感受载人航天的技术魅力
规划之初,我们力争把航空航天体验馆打造具有展示、研学等功能的现代航天科普展示教室。
展厅的建设融入了航天工程硬核科学和太空科幻元素,呈现出独特的航天互动体验空间,充分体现了专业性、科技性等特色,配备了VR航空航天体验舱、火箭飞行模拟器等设备。
信息技术空间
信息科技空间以模块化的教育装备,丰富的课程资源,过硬的产品质量为保障,融合互联网和信息化技术,配备同步课堂系统、图像智能跟踪定位系统,并具有精品录播功能,实现了在线优质资源的优化利用。
数字艺术空间
数字艺术空间将普通乐器与数字媒体艺术相结合,营造充满现代科技元素的艺术氛围,让学生们充分感受数字艺术之美,全方位提升学生们的艺术素养和审美能力
智慧云书法教室将中国传统艺术与当代科技相融合,让学生们感悟中国传统文化魅力的同时也能体验当今科技的飞速发展。
《成功案例》天空之城小学教室规划建设方案(二)
校方简介
天空之城小学是杭州师范大学的附属学校。以“人格健全,五育并举”为办学宗旨,“以人为本,乐学善教”为办学目标,以“科技创新”为办学特色。总面积67000㎡ 。共有48个班,可容纳2000余名师生在此共同学习。
科学发现空间
科学发现空间旨在提升学生的科学核心素养与实践观察能力,培养学生独立思考的思维习惯、体验科学探究的乐趣。
科学教室以辅助科学教育为基础,同时兼顾科学教师发展与校本课程建设需求,对加深学生对课本知识的理解、补充、扩展和深化有积极的作用。
健康发展空间
在学习之外,学生们的身心发展格外重要,为了加强对学生的日常健康管理与体质监测、促进心理健康发展。十德为天空之城规划了妈咪小屋、心理辅导空间等特色教室。
母婴室布置整洁有序,宽敞明亮,设施配套完善,为女职工顺利度过特殊生理阶段提供了更加人性化的服务。
心理辅导空间是一个可以在合理范围内宣泄情绪的场所。在这里,学生可以通过身体强烈运动的方式,将内心压抑的郁闷、烦躁、愤怒等不愉快的情绪情感进行宣泄,达到心理调适的目的,进一步为自身心理疏导创造良好氛围。
开放阅读空间
学生阅览室:采用散装分布为主,利用各楼层公共空间,将有声阅读区(朗读亭)、阶梯阅读区、自助阅读区等多功能区合理分布,打造开放流动的特色图书馆。
为了更好地提升课堂质量,对于教师群体的关怀也是必不可少的,十德为天空之城小学规划了教师研训空间,教师研训空间由教师阅读区、个人阅读区、开放休闲茶水吧、休闲交流区、教师健身区组成,让教师群体可以在结束忙碌的工作之时,放松身心,从而更好地投入到后续的教学工作。
耕耘教育行业十余载,十德教育将会用积累的行业经验,不断跟进国际先进的技术动态,以优质的产品和完善的服务,创造出更多像天空之城小学这样的优秀案例,为中国教育事业贡献出自己的一份力。
